本中心發展計畫以提供師生完善的學習環境為首重，除積極整合圖書資訊資源，以邁向校園全面e化邁進，也注重校園資訊安全保護，有效阻絕各種網路安全惡意攻擊，避免網路與資訊服務癱瘓，以維護校內使用者之權利，建構穩定及安全之網路使用環境。

著網路、行動通訊與應用等數位科技商品日漸普及，各式各樣的雲端服務為使用者提供免費的雲端儲存環境，在強化軟體和資料共享前提下提供安全的網路環境，本中心逐步透過硬體設備雲端化、軟體版本標準化、系統管理自動化和服務流程單一化等方式，提供雲端運算環境的服務，使資訊資源更具整合性、彈性及管理簡易性，因應教師與學生在教學與學習上，對資訊資源取得的彈性、即時與安全的需求。因此，在網路及資訊系統方面，朝強化系統備援機制及資訊安全環境的建置規劃；於圖書資源推廣方面，積極辦理活動提升圖書資源利用率，創造海洋特色主題閱讀空間，辦理海洋教育相關推廣及體驗活動；於活化圖書館機能空間管理方面，為提供學生更多元的海洋學習環境及更容易取得圖書資源，規劃營造海洋特色圖書館，促進學生學習意願，強化學習成效，創造校園中師生可以多功能利用的學習與生活的活動空間；於厚植學生基礎能力方面，開闢數位英語自學園區，提升學生英語聽說讀寫能力。另一方面，為使館藏朝向專業化、完整化與數位化之發展，未來亦會維持圖書資源穩定成長，積極提升館藏質量，並配合本校具兩校區之特性與實際需求，實施跨校區互借服務，讀者可經由跨校區圖書資源調借系統提出申請，由本館人員於提出申請後隔日送達借閱校區，便利兩校區讀者借閱資料，避免資源重複購置，使經費之規劃與運用發揮更高效益，並達校區資源共享之效。此外，隨著淡海輕軌線通車，台北海洋科技大學站交通便利之優勢。

隨著學生人數下降與因應疫情發展進行之場館人流限制措施，導致圖書館學生進館人次、借閱人次及冊數、資料庫檢索人次下降之情形，本中心除積極加強(電子)圖書資源運用之相關活動辦理外，並透過主動走入班級模式進行推廣宣導，疫情期間也透過線上遠距方式進行，讓學生更加瞭解與認識本校(電子)圖書資源，建立學生自主學習態度與習慣，以提高使用率；此外也將結合系科課程設計與活動展覽舉辦、社團運用(電子)圖書資源進行學習活動與講座辦理等，打造樂活學習環境，以提高入館率。